지난 21일부터 23일까지 DGIST에서 열린 캠프에는 초등학교 6학년부터 중학교 3학년까지 학생 60명이 참여했다. 참가자들은 10개 팀으로 나뉘어 생성형 인공지능(AI)과 로봇을 활용한 창업 과정을 체험했다.
첫날 학생들은 창업의 기본 개념을 배운 뒤 챗GPT와 제미나이 등을 활용해 관심 분야의 시장 동향을 분석하고 사업계획서 초안을 작성했다. 생성형 AI가 제시한 내용을 검토하고 아이디어를 구체화하는 과정도 진행했다.
둘째 날에는 3D 그래픽 프로그램인 블렌더를 활용해 팀별 상징을 담은 ‘3D 명함’을 설계했다. 이동형 로봇팔인 모바일 매니퓰레이터와 2족 보행 로봇의 작동 원리를 배우고, 산업용 로봇팔을 직접 조종해 물건을 옮기는 실습에도 참여했다.
사진=DGIST
석창원 DGIST 융합인재교육원장은 “학생들이 AI를 활용해 문제를 정의하고 해결책을 구체화한 뒤 발표하는 창업 과정을 경험했다”며 “과학기술 기반 창의·융합 교육을 확대하겠다”고 말했다.
DGIST 융합인재교육원은 초·중·고등학생을 대상으로 영재교육과 과학문화 확산 프로그램을 운영하고 있다. 향후 교육 일정과 참가 신청 방법은 교육원 홈페이지에서 안내할 예정이다.









