[경북=이데일리 홍석천 기자] 김상희 경북도의원이 통합학급 담임교사에게 집중된 업무를 줄이고, 농산어촌 학생이 거주지와 관계없이 특수교육을 받을 수 있도록 순회교육을 확대하라고 경북교육청에 요구했다. 통합선발된 영양교사가 초등학교와 중·고등학교 사이를 옮길 수 있도록 인사제도 개선도 촉구했다.

김 의원은 지난 9일 경북교육청 행정사무감사에서 전국 초등교사 5575명을 대상으로 한 설문조사를 인용해 응답자의 90.9%가 통합학급 담임을 기피했고, 66.9%는 학기 초 특수교육대상 학생 지도에 하루 5시간 이상을 썼다고 밝혔다. 전보 가산점만으로는 부담을 덜기 어렵다며 담임 업무를 줄이고 새 학기 협력수업을 확대하라고 주문했다.

농산어촌 학교에는 순회교육을 늘리고 학생의 행동을 지원할 전문인력을 확보해야 한다고 강조했다. 경북교육청이 추진 중인 미래형 특수학교 설립 종합계획에는 농산어촌 학생의 통학 거리와 이동 부담을 반영하라고 했다. 장애인 교원과 공무원 편의지원 사업의 예산 집행이 부진한 점도 지적하며 실제 근무 여건 개선으로 이어지도록 주문했다.

영양교사 인사와 관련해서는 2007~2021년 초·중등을 구분하지 않고 선발한 영양교사가 최초 배치된 학교급을 벗어나 전보하기 어려웠다고 지적했다. 특히 하루 두세 끼를 제공하는 기숙형 중·고교 영양교사의 업무 부담이 크다며, 기존 분리선발 교사의 권익을 보호하면서 정년퇴직 등으로 생긴 빈자리를 활용해 학교급 간 순환근무를 허용하자고 제안했다.

김 의원은 ‘온누리 탐험지도 개발 사업’의 예산 집행률이 5.2%에 그쳤다며, 지도 제작을 넘어 학생들이 지도와 나침반으로 길을 찾는 오리엔티어링을 국립백두대간수목원과 연계해 운영하자고 했다. 교육발전특구 사업도 도교육청 본청이 적극 참여해 농산어촌 작은 학교 지원 정책과 연결해야 한다고 강조했다.